本文摘要：为大力因应郑州市作好城市精细化建设工作及文明城市创立工作，郑州市二七区艺术小学融合《郑州市文明不道德增进条例》，以小手拉大手、文明一起回头的形式，积极开展校内外师生城市精细化建设工作及社区志愿服务。开学初，学校印发《致做文明家长一封信》、签定《家长文明公约承诺书》，增进学生和家长一起强化文明意识，教导文明习惯，共建文明家庭。

为大力因应郑州市作好城市精细化建设工作及文明城市创立工作，郑州市二七区艺术小学融合《郑州市文明不道德增进条例》，以小手拉大手、文明一起回头的形式，积极开展校内外师生城市精细化建设工作及社区志愿服务。开学初，学校印发《致做文明家长一封信》、签定《家长文明公约承诺书》，增进学生和家长一起强化文明意识，教导文明习惯，共建文明家庭。创建文明小使者礼仪队，引领全校学生讲文明；竖立文明学生榜样，的组织学生自查小手拉大手文明不道德，展开每日反省，填上自评表格;创建文明学生茁壮档案，每月展开一次文明之星评选活动。

此外，学校还通过每周的升旗仪式和红领巾校园广播站宣传文明礼仪、环境保护、文明上下班等。据理解，二七区艺术小学仍然以来坚决用行动贯彻城市精细化管理工作。学校的组织学生志愿者到社区偷垃圾、清小广告，让社区显得更加整洁。

中队辅导员老师李会娟利用志愿服务的休息时间，对学生们展开文明志愿服务介绍，协助学生竖立服务和奉献给意识。文明其表格，内化其里。文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范，也是展现出对他人认同和解读的过程。

李会娟说道。该校负责人回应，学校将之后引领学生讲文明、不懂礼仪，从身边小事转行，提倡师生、家长做校内校外文明有礼，宣传并贯彻城市精细化管理工作。

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