本文摘要：本报讯近日，21世纪教育研究院、社会科学文献出版社等牵头在北京公布《中国流动儿童教育发展报告（2016）》。报告认为，农民工随迁子女异地中考市场需求反感，职业教育是改良异地中考政策的突破口。 自由选择拒绝接受更高阶段的教育是随迁子女的主要表达意见。从初中随迁子女来看，58.2%的省内跨县流动学生、51.8%的跨省流动学生具体期望能拒绝接受义务教育后的教育，其中有40%以上的学生具体期望拒绝接受高等教育。然而，现实中这一群体之后拒绝接受教育的情况却不悲观。

本报讯近日，21世纪教育研究院、社会科学文献出版社等牵头在北京公布《中国流动儿童教育发展报告（2016）》。报告认为，农民工随迁子女异地中考市场需求反感，职业教育是改良异地中考政策的突破口。

自由选择拒绝接受更高阶段的教育是随迁子女的主要表达意见。从初中随迁子女来看，58.2%的省内跨县流动学生、51.8%的跨省流动学生具体期望能拒绝接受义务教育后的教育，其中有40%以上的学生具体期望拒绝接受高等教育。然而，现实中这一群体之后拒绝接受教育的情况却不悲观。

　?? 异地中考政策实行艰难的原因与当前的教育资源配置体制、户籍制度、高考制度、教育评价体系等密切相关，而中等职业教育作为前进异地中考政策的突破口，既可以较好地解决农民工随迁子女的之后升学和低收入问题，也不利于城市职业教育的发展。鉴于随迁子女以省内流动居多，建议减缓职业教育体系建设，研发城市职业教育资源；切断中职与本科技术技能人才的培育地下通道，在“中本全线贯通”的基础上，尝试应用型本科与专业硕士学位接入，强化职业教育对随迁子女家庭的吸引力，从而减少随迁子女义务教育后的自由选择机会。

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