本文摘要：为引领广大幼儿园教师大力贯彻《幼儿园教师专业化标准》，推崇和坚决基本功训练，增进专业化发展，提升科学保教能力，本着以赛事促训，以赛事促学的活动宗旨，日前，全市积极开展幼儿园教师基本功比赛，来自县市区和市直学校的将近100名运动员参与比赛。比赛分城市组、农村组，采行必修项目与选考项目结合的方式展开，内容牵涉面广、形式活、拒绝低、环节凸。必修项目为笔试、简笔画创作、看图别具一格和弹唱四项，选考项目为声乐、器乐、舞蹈三项中自由选择一项。

为引领广大幼儿园教师大力贯彻《幼儿园教师专业化标准》，推崇和坚决基本功训练，增进专业化发展，提升科学保教能力，本着以赛事促训，以赛事促学的活动宗旨，日前，全市积极开展幼儿园教师基本功比赛，来自县市区和市直学校的将近100名运动员参与比赛。比赛分城市组、农村组，采行必修项目与选考项目结合的方式展开，内容牵涉面广、形式活、拒绝低、环节凸。必修项目为笔试、简笔画创作、看图别具一格和弹唱四项，选考项目为声乐、器乐、舞蹈三项中自由选择一项。

运动员们在为期2天的赛程中进行白热化竞逐，展现出了坚实的基本功和多项个人才艺。在选考项目的环节中，参赛选手们争相同台展示出自己的特长，凭借典雅的舞蹈、高超的琴艺、宛转悠扬的歌声，吞并了到场的考官。

比赛过程中，参赛教师互相交流，在比赛中学理念、在比赛中学技能、在比赛中去找差距，运动员在普遍的交流中感受到生动的幼教理念。比赛完结后，评委组组长分别对各组比赛情况展开认真细致的评论，既认同了成绩和亮点，又认为了基本功评选过程中的严重不足和注意事项。参赛教师回应，比赛为我们幼儿教师搭起了一个展出自我、交流增进、交流自学的平台，也让我们看见了自己的严重不足，然而基本功水平的强弱不是一朝一夕剑法的，我们不会在平时多下功夫，期望有机会再行来参赛。

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