本文摘要:
5月9日,学生们展示校园农场内收获的蔬菜。从今年开始,浙江省湖州市环渚街道辖区内的湖师附小开设了拓展性课程“快乐田园课”。 课程将农业、科学、工程等多学科融合,以校园农场为载体,让学生们了解智能灌溉、有机堆肥等农业种植新技术,培养学生们的创新实践能力。记者徐昱摄5月9日,一名学生在校园农场内采摘黄瓜。从今年开始,浙江省湖州市环渚街道辖区内的湖师附小开设了拓展性课程“快乐田园课”。5月9日,学生们展示校园农场内收获的蔬菜。从今年开始,浙江省湖州市环渚街道辖区内的湖师附小开设了拓展性课程“快乐田园课”。
课程将农业、科学、工程等多学科融合,以校园农场为载体,让学生们了解智能灌溉、有机堆肥等农业种植新技术,培养学生们的创新实践能力。记者徐昱摄5月9日,一名学生在校园农场内采摘黄瓜。从今年开始,浙江省湖州市环渚街道辖区内的湖师附小开设了拓展性课程“快乐田园课”。
课程将农业、科学、工程等多学科融合,以校园农场为载体,让学生们了解智能灌溉、有机堆肥等农业种植新技术,培养学生们的创新实践能力。记者徐昱摄。
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5月9日,学生们展示校园农场内收获的蔬菜。从今年开始,浙江省湖州市环渚街道辖区内的湖师附小开设了拓展性课程“快乐田园课”。 课程将农业、科学...
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