本文摘要:
3月29日,风和日丽,阳城镇张堂小学春季第一习月赛事课活动冲破了序幕。来自全校将近十位教师,带着自己一个多月以来的精心研究并制作的课件参与了此次比赛。 此次活动分语文数学两组,分别在有所不同教室展开赛课。 恪守公平,公正的原则,也为了更佳反映电教技术与课堂教学的有机融合,此次活动兹邀了附近学校的业务领导,以及教学经验丰富的老教师作为专业评委。 比赛通过淘汰赛每位老师依序向到场的评委和参赛老师做到了精细的呈现出和精心的介绍。3月29日,风和日丽,阳城镇张堂小学春季第一习月赛事课活动冲破了序幕。来自全校将近十位教师,带着自己一个多月以来的精心研究并制作的课件参与了此次比赛。 此次活动分语文数学两组,分别在有所不同教室展开赛课。
恪守公平,公正的原则,也为了更佳反映电教技术与课堂教学的有机融合,此次活动兹邀了附近学校的业务领导,以及教学经验丰富的老教师作为专业评委。 比赛通过淘汰赛每位老师依序向到场的评委和参赛老师做到了精细的呈现出和精心的介绍。到场其余打算比赛的老师堪称紧绷投放,边听得边记,因此,与其说这是一次白热化的比赛,不如说是一次大家联合交流,联合探究,联合自学,联合茁壮变革的活动。 在此次比赛中,呈现出在我们眼前的是各位老师对西峡县三疑三探教学模式的娴熟和灵活运用,对电子白板纯熟的操作者,以及老师们利用白板将精妙的教学构想带入其中,反映出有了现代信息技术给课堂教学带给的高效,也反映了我校小学教师较高的教学能力和水平。
坚信利用本次竞赛平台,我校的小学数学教师一定能用自己的聪明才智使电教系统为我们的小学数学课堂教学加添更好的活力!。
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