本文摘要：近日，南阳市内乡县夏馆镇葛条爬到中心小学的组织深山学片的二十几名教师蓝青们会，为山区学片教学教研工作冲破了温馨的序幕。 据报，近年来，深山学片引入多位高学历、高素质的毕业生扩充教师队伍。 这些教师理念新的，教学手段先进设备，但教学经验比较缺少。如何让这批青年教师很快茁壮一起。建构结构合理的教师梯队，是构建学片持续发展的一件大事。 深山学片教研处独辟畦径，通过公开发表、严正的蓝青们会确认师徒关系；具体师徒的义务和责任；明确提出全面、科学视学标准；表扬杰出师徒。

近日，南阳市内乡县夏馆镇葛条爬到中心小学的组织深山学片的二十几名教师蓝青们会，为山区学片教学教研工作冲破了温馨的序幕。　　据报，近年来，深山学片引入多位高学历、高素质的毕业生扩充教师队伍。

这些教师理念新的，教学手段先进设备，但教学经验比较缺少。如何让这批青年教师很快茁壮一起。建构结构合理的教师梯队，是构建学片持续发展的一件大事。

深山学片教研处独辟畦径，通过公开发表、严正的蓝青们会确认师徒关系；具体师徒的义务和责任；明确提出全面、科学视学标准；表扬杰出师徒。　　蓝青们会这种类似的校本培训模式，已沦为夏馆镇深山学片帮扶教学育人的传统。

该学片这种师徒们会、以老带新的模式，营造了人与自然亲密的人际关系，颇受教师们的青睐。既增进了青年教师的专业茁壮，也改版了老教师的教学观念和教学手段，真为堪称教学相长，一举多得。对年长教师的培育谋求一年帮扶、二年开花、三年结果，这是深山学片提高办学整体水平的又一项最重要措施。

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